11月5日中午12：30在報告廳舉行了學前二系18級教育實習動員大會⚁。這次大會邀請到新城花園幼兒園的朱麗君園長做講座，帶隊教師及學前二系18級全體學生參加了此次會議。

        首先，她提出了我們這次教育實習的目標，在實現目標的同時要註意記錄🧑‍🦰、觀察、指導、組織🏊‍♀️。接著🧘🏼‍♂️，她強調了我們這次教育實習的主要任務♞。

        第一條🖐🏻，走進幼兒園並嘗試管理。這就要求我們要遵守幼兒園的規章製度，學會觀察教師、觀察幼兒。觀察教師需要我們學習，勤觀察👮🏻‍♂️、勤記錄👩‍✈️、勤思考。只有這樣才能發現指導教師管理班級的寶典⭕️。觀察幼兒需要我們每天定時定量觀察🤳，用筆記錄🧑🏽‍🦲。我們要善於發現兒童的興趣點和能力✦，而不是去發現問題，也不需要提供幫助🧚🏿‍♀️。學會做一個忠實的記錄者和積極的贊美者。

        第二條👍🏽，幼兒一日生活的組織和實施🖐🏼。從入園開始💃，教師就應該微笑著與幼兒交流🦣。進行體育鍛煉時🛋，要做到精神、有序🧟‍♂️。在幼兒學習時，教師應註意引導幼兒🗃，與幼兒互動🕛🐵。幼兒遊戲時👩🏼‍💻，教師應做到觀察🫷🏿🥖、支持🍃。餐點時間，教師應讓幼兒註意衛生與禮儀🥒。在幼兒午睡時，教師應註意為幼兒營造溫馨舒適的環境。離園時🥲，教師要細致的與家長交流幼兒的情況。從入園到離園的每一項，朱麗君老師都詳細的介紹了主班老師與配班老師具體不同的任務👨🏻‍⚕️。

       第三條🧔🏼，教育教學的設計與組織。班務計劃🖖🏼、主題計劃💹、周計劃、半日活動計劃🧑🏻‍🎄，每一項都需要老師去製定並實施。以設計體驗和組織之間的差異性，積累經驗🫷🏿。

       第四條𓀀，班級、園所環境創設。環境是重要的教育資源🌝，通過環境的創設和利用，能有效的促進幼兒的發展🟣。課程環境、遊戲環境、區域環境要切合主題。園所環境要和節日氛圍、溫馨感受🤼‍♂️、本土文化結合☺️。

       此次會議的順利開展🫅🏿，有利於同學們充分了解教師在幼兒園的任務🧑🏻‍🦽‍➡️，給這次的教育實習指明了方向👈🏿，為以後成為一名優秀的幼兒園教師奠定基礎☠️。

撰稿：李悅