2019年3月19日上午，根據學前兒童健康教育、學前兒童科學教育課程的需要，我系2016級全體同學參加幼兒園半日課程見習，8個班級的學生分別赴吳江實驗幼兒園、吳江鱸鄉實驗小學幼兒園👳🏽‍♂️、新區成大實驗幼兒園和園區斜塘街道實驗幼兒園參加見習活動，見習效果良好。

在見習中，學生參觀了幼兒園環境並認真觀摩了4場體育活動和4場科學活動。在體育活動中，學生觀察中班和大班幼兒如何在遊戲情境中感知和熟悉椅子的多種玩法♣︎，如何引導幼兒在遵守遊戲規則的同時在鍛煉中增強爬、跳、跑等技能🐥，幫助幼兒體驗體育活動帶來的挑戰和歡樂；在科學教育活動中😩🧕🏼，學生們分別從吸管、紙🥠、小馬和積木這些日常材料中進行有目的的構建和探索🧝🏽‍♂️，在遊戲情境中發現不同連接方法給構建作品帶來的奇妙變化。通過本次見習活動👈，學生了解了幼兒園體育和科學教育活動的組織內容和形式，能夠結合活動目標與活動過程之間的關系，分析如何把活動目標落實於活動過程之中🧑🏽‍🔬，為今後幼兒健康教育和科學教育活動的開展和實施提供了有效參考👆。