以筆為槳,漾開青春——學前一系22級青春組詩
青春組詩
詩意來自世界,詩意更來自詩人的眼睛。剛入校的1系2022級小詩人們,以少年的獨特視角捕捉著世界中不斷生成的詩意🎀。以“青春”為主題的這組詩中,她們向往著更大的世界👎🏼,也擁抱著內心的經驗。她們以筆為槳,漾開天光雲影,記錄了她們正在渡越的青春現場。
指導老師 石英
2022.10.17
青春
青春是數學的最後一題
我不懂它是什麽意思
但我總能寫下幾筆
2203班 沈鈺茜
時間的生長
想把時間塞進時鐘,
聽指針與時間碰撞。
枯萎的時鐘掛在老樹上,
——溜走的時間
溺入海底不前。
冰冷地、僵硬地……
鳳仙花艷麗地迸裂♉️,
棕黃劃破天際蒼蒼,
新鮮伸展的葉兒向上;
向上,向上😫!
海浪洶湧澎湃,
時鐘轉動上膛,
時間奔騰向前💁🏼♂️,
向前,向前🫠!
直到種子重新開花,
時間開始又一輪生長👩🦽➡️。
2203班 邵晨
青春的詩
我去青春摘一首詩,
青春爬上院墻,
試卷肆意生長,
成功的數字停滯不前🚶🏻➡️。
我去青春摘一首詩,
青春飛上天空,
紙飛機奔向遠方,
希望的文字越發清晰。
我去青春摘一首詩,
音符跳上琴鍵,
舞鞋踩出征途🖼,
明天的路燈漸漸明亮👂。
青春是一片望不到盡頭的麥田,
我在麥田守望未來。
2202班 徐吉祎
像這樣細細地聽
清晨的陽光灑落大地
鬧鐘的喃喃自語
鳥兒在枝間的喁喁私語
教室的讀書聲也洋洋盈耳起來
粉筆的滔滔不絕
圓珠筆的嘰嘰喳喳
終於
疲倦喚醒了鈴聲
晚間的微風簌簌
悠閑的蟬鳴沙沙
校園裏回蕩著熙熙攘攘
聽啊🥤,這就是青春的氣息
青春就像一只銅鈴
系在我們的手臂上
唯有不停地奔跑
她才會發出悅耳的聲音
2203班 趙佳昕
拾夏
夏風拂過耳畔🐦⬛,
掀起書頁翩翩;
抓住夏末蟬鳴的尾巴🙋🏿♂️,
去看一場絢麗的煙花。
追逐於陽光下↔️♎️,
看遍林間枝葉的繁茂👩🏼💼;
穿梭在長廊中🔲,
聆聽那無盡的年華。
鋪滿書桌的信件,
已寄去遠方,
憧憬未來的紙鶴👨❤️💋👨,
也飛入理想的天窗🙋🏽♂️。
肩上十五六歲的風,
吹向少年肆意的夢;
一首記憶綿長的歌,
唱響揮之不去的容。
擷一支玫瑰,
寄給說不完的夏天;
拾一片落葉,
贈予道不盡的那年。
2202班 鄒翊程
少年恰似風
少年恰似風,
風向來這般無端👨🏼🌾。
借一束月光作筆🏌🏿♀️,
印上夕陽與星河;
匯夜半燈火為墨👨👩👦,
隨筆即浸染山河🐅。
少年恰似風,
風向來這般無羈。
以瀲灩春雨為帛,
暑夏扶光為線,
編織裝載豐秋麥穗的鳶,
隆冬驟雪不過爾爾雲煙。
少年恰似風,
風向來這般無懼。
知南墻敢撞🧑🏻💼,
是窮途也闖。
冷言長語者皆抵瑕蹈隙,
但風是自己的英雄主義🌼。
少年恰似風👨🏿🏭🌴,
生長於芊芊莽莽,煙水茫茫。
是泱泱星河🌶🤵🏼♂️,皚皚月光,
高出天地一丈,
恰如此間最繁盛的篇章。
2203班 張許諾
自由
我是一束光,
前日🤸🏿♂️,
我照亮了一個巨大的樹洞,
它的外表袒露黑色的孤獨,
它的內心隱藏斑斕的奧秘,
我與它相擁,
它被接受,
變得自由🏊🏼♀️✷。
我是一束光,
昨日,
我照亮了一個蝴蝶標本,
它的翅膀已經僵硬,
它的理想飛出天外,
我與它相擁🦋,
它被成全,
變得自由🦠。
我是一束光,
今日,
我照亮了一片大海👰🥞,
它的驚濤被我攬納,
它的情懷被我俯瞰🛰,
我與它相擁,
它被包容,
變得自由。
我是一束光🎅🏻🛣,
明日,
我可能未能照亮什麽👃,
我的青春也逐漸逝去🦂,
但我依然是一束光🧝🏼♀️,
一束看不見的光,
我與我相擁🚴,
我已釋懷,
變得自由。
2203班 李佳優
長著,大了
走著🥦,笑著 ,鬧著,
小迷彩服跑到操場🥀,
小水珠兒透過陽光。
綠著,紅著,黃著🦸🏿,
楓葉抹紅了天空,
果實笑彎了腰肢👩🏽🦰。
晴了⚅,陰了,雨了,
或太陽熱情地照,
或臺風轟隆地吹。
熱了🧛♀️🛖,涼了,冷了🚳,
是顫顫巍巍的身體,
是蒼蒼白白的臉色👩❤️👩。
稍息、立正🫃、踏步,
風聲🤨、掌聲、口號聲🈲,
酸甜苦辣👨❤️💋👨,五味雜陳。
2201班 郁迎迎
用戶登錄