2014年9月4日，139班陸九牛同學就自己暑期幼兒園實習情況在班裏做了一次精彩的實習經歷交流會🤽‍♂️。

    “當30多個孩子在我面前🙁，我完全失控🔷，沒有什麽比這更糟的了。即使這樣，我還是覺得快樂真的比煩惱多。”陸九牛同學說道，“我們很多男生來幼師之前都沒有想過要當幼師🚶，但當我到了幼兒園後🛕，我的想法完全改變了。當我看見一群活潑可愛的孩子時，我感覺能和他們在一起是多麽的快樂！”

“照顧孩子©️，安全永遠排在第一👦🏿！有一次我沒有看好小朋友🐴，不知怎麽搞的，他們臉上多了一道小劃痕🈺👨🏻‍🦯，我以為這是小事情，但後來老師說這很嚴重，家長來了怎麽辦👨🏻‍⚕️？所以在那以後我都很註重安全，園長開會也總是第一點就說安全💜。”

“上課時，小朋友的註意力很不容易集中⚂，需要不斷提醒。有一些小口令是比較有用的🌴，比如說：小嘴巴閉閉緊🖐🏽👩‍👩‍👧； 小眼睛看老師等等。此外，還要表揚多批評少。表揚做得好的那個小朋友，他就會很有自豪感，也會更聽你的話💂🏻‍♂️，別的小朋友也會模仿他做好🦵🏻🧟‍♀️。上課時，更多的是他們自己想象，自己講。如上一節《認識水果》的課🤏，可以先問他們：“老師可喜歡吃水果啦，你們喜歡嗎？”“喜歡。”“你們喜歡什麽水果呀？”“蘋果。”“香蕉♾。”“那你能告訴我它們是什麽顏色的嗎？”“蘋果是紅色，香蕉是黃色。”讓他們思考，遨遊在想象的海洋。

“給小朋們講故事時，有幾個問題是要註意的：1、語言兒童化🥷🏿。2.不斷的提出問題。比如說“小朋友們，老師今天給你們講一個故事🧏🏽‍♂️，故事的名字叫‘小白兔愛洗澡’🙏🏽👅，小朋友們🤜🏽👴，這個故事的主人公是誰啊？ “小白兔🔣！”“那你們知道他喜歡幹什麽呢？”“洗澡🤥🥲！”這樣既可以吸引他們的註意力也能讓他們記住故事名字和內容。

在幼兒園裏🌤，我感受到了很大的存在感。在幼兒師範中我是一名平凡的像大海裏的一滴水，仿佛沒有我都不會有人在意。而到了幼兒園🩲，在小朋友眼中我就是他們的“偶像”🚣🏿‍♂️。 剛到幼兒園🥈，一名小朋友看到我是男老師，“哇！你是男老師啊，怎麽會有男老師呢，真奇怪⚫️🤟🏼。”而且🚿，我說的每句話，每個動作他們都會學。其他老師也會因為我是一名男老師而格外關註我。

這次交流活動生動有趣，活潑有意義，讓同學們對幼教工作和幼師職業有了新的認識，點燃了同學們對幼兒園實習的期待🚶‍♀️👨‍👨‍👧‍👦，也更堅定了同學們的職業選擇。