就業指導服務月——讓我們和孩子一起成長
4月20號晚🚒，學前一系17級就業指導服務月第五場公開課講座在演出廳順利舉行👐🏼。本次講座特邀摩鑫平台附屬教育幼兒園園長楊潔，為同學們進行“讓我們和孩子一起成長”主題宣講。本次講座由學前1系副主任嵇紅英老師主持。
一、新入職幼兒教師的自我發展
楊園長表示，角色轉換是自我發展的重點💷，其關鍵是心理轉換。進入公辦園後🎛，就意味著教師這一角色、身份的真正確立，同時也意味著教師要承擔起幼兒、家長及社會所賦予和認同的教師角色特征和責任👰♀️。要做好自身的心理轉換，做一個善於學習的有心人。
楊園長將學習分為三個階段🧺，第一階段——踏上崗位（一般指工作第一年🤶🏽，“新手教師”）🥱；第二階段——逐步成長（一般指工作兩至三年）；第三階段——走向成熟（一般指工作三年以上）。楊園長為我們詳細分析了每個階段需要達成的目標👃🏿，為同學們做好職業規劃提供了寶貴的建議。
此外，楊園長還建議同學們要向以下幾類人學習🤽🏽♀️：1.兩類師長：工作中生活中遇到的人；我自己🤽🏽🛵；2.兩種朋友：比你優秀的，彌補你不足的👱；有經驗的🧎♂️，心理比較成熟的年長的朋友👨🏽✈️。
二、幼兒教師編製考試的一些建議
第一🎹😧、考前準備😏🧵，製定計劃、有效率地安排時間、高效復習與準備，不盲目選擇培訓班。第二、關註要考編地區的相關招聘通知，做好報名等工作。第三、科學面對考試，以穩定的心態應考💁🏻♂️。第四、考後反思👀，機會不止一次。
三、和孩子一起成長
楊園長指出🧑🏻🦲，教師和幼兒既是兩個角色、兩種身份🤏🏽，更是一種關系☯️。她還向同學們推薦了《老師的十二樣見面禮》這本書，建議同學們認真感悟👰🏻♀️、學習其中精髓💭。
最後🙇🏽♀️，楊園長希望大家熱愛工作🧷，熱愛生活，關註身體的健康🔠。保持一個穩定的、良好的心理狀態。培養各種興趣愛好，提高自身的審美。要在工作中、生活中外修形象，內修真功，讓幼兒喜歡、讓家長放心、讓同事信任，在本職崗位上實現自己的價值！
通過本次講座🧂，同學們更加明確了自己的就業目標與方向🛎，進一步了解了有關公辦園教師的就業情況及初入職場後需要掌握的知識等等，受益匪淺👩🏻🚒，感悟良多💜。願同學們都能朝著既定的目標努力🛥，創造出屬於自己的美好未來！
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