摩鑫平台

繼2021年5月份，摩鑫參與香港耀中幼教學院線上“兩岸三地幼兒STEM教育研討會”之後💁🏽‍♂️，雙方受益頗豐，為增進摩鑫平台與香港耀中幼教學院相互了解👩🏻‍🦲，分享彼此的研究和實踐經驗，兩校決定就幼兒園STEM課程的實踐繼續展開深層次、多角度的經驗分享與問題討論。

6月17日，由兩校領導領銜，逾15位一線教師和研究學者參與的“蘇州幼專-香港耀中青年教師專業交線上流圓桌會議”成功舉行🧑🏽‍⚖️。出席本次會議有兩校行政團隊👨‍🚒：蘇州幼專楊建良校長🫓、呂虹副校長🚳、國交處蔡紅雨處長、國交處幹事李召婭👨‍🍳，以及香港耀中幼教學院袁海球校長、洪偉勤副校長🧘🏼‍♂️、行政總監Dora👨🏽‍🌾、內地辦公室徐菲主任🔘；以及兩校學術團隊：蘇州幼專俞芳博士、賈莎莎、高誌娟🧍🏻🎴、許穎婷⛹🏻、楊艷⏳、龔皓、張潔來老師，香港耀中幼教學院陳裕榮博士，文若予老師👊🚆，Mona Wong博士等。本次會議歷時約兩個小時，內容豐富，精彩頻現🤾🏼。

會議開始，香港耀中幼教學院袁海球校長從研究、教學🦸🏻‍♂️、知識交流和社區服務四個方面表達了其對兩校學術交流的期待✏️，希望兩校以“刺激-思考-豐富-實現”為路徑，從經驗分享發展到學術合作👩🏽‍🌾。摩鑫楊建良校長從雙方的建校歷史和發展背景出發進行介紹✳️，並提出了兩校合作的願景👠。楊校長指出，蘇州幼專正踐行國際化、多元化的辦學理念，疫情形勢穩定後非常期待耀中幼教學院來摩鑫實地訪問交流。

在團隊互享環節🫅🏻，耀中幼教學院陳裕榮博士首先就其領銜的智•幼•趣STEM教育計劃進行了分享👨🏻‍🔬🧕🏽，介紹了該計劃的研究目的，澄清了STEM的概念🧑🏽‍🏫，闡述了分析方法和研究局限。摩鑫俞芳博士就摩鑫課程設置以及STEM的初步實踐進行了概述，並介紹了接下來進行案例分享的蘇州幼專教師🟪。在隨後的學術討論中🤪，賈莎莎老師進行了題為《遊戲精神觀照下幼兒園STEAM活動探尋》的主題發言🦸🏿，分享了高新區通安實驗幼兒園（金通分園）的STEAM探尋活動的案例及發現的問題，並闡述了摩鑫幼師生STEAM素養的職前培養策略及困境。隨後🙍‍♂️，摩鑫附屬教育幼兒園許穎婷老師分享了基於STEM教育理念的幼兒園建構活動——以大班《小小花片搭園林》活動為例的項目式活動。許老師圖文並茂，亮點頻出地講述展現了STEM活動鼓勵幼兒自主探究、合作學習的本質，教師通過堅持問題導向的教學模式，促進幼兒深度思考🙌🏽，並將習得技能搬出課堂，走進生活，實現了知識的遷移。

在提問互動環節，雙方學術團隊聚焦家長在STEM教學中的角色，幼師的職前培養模式，以及STEM和STEAM的異同等話題，進行了深層次的討論📆。賈莎莎老師、高誌娟老師以及楊艷老師基於自身經驗，從教師應做好教學案例分享🦓、鼓勵家長為教學提供物質資源和專業知識支持等方面闡述了家校合作的途徑，為大家的教學打開了新思路；俞芳博士則更關註幼師的職前培養模式，從課程設置方面同耀中幼教學院的學者進行了細致的探討；耀中團隊提出的讓職前教師多參與✋🏻👩🏽‍🎓、多觀摩STEM教學案例的思路也為與會教師提供了新視角。此外，洪偉勤副校長對STEAM中的“A”進行了全新的解讀，他認為A 不止代表藝術🧙🏿‍♂️，更多的是美學和美德。無論是STEM還是STEAM，都是一體的，不能夠割裂開的。同時他還指出💕，STEM教育的終極目標不是解決問題，而是發散思維🥷🏽！

歷時兩小時的線上圓桌會議在雙方教師交替的分享和熱烈的討論中逐漸接近尾聲🏜。在會議的最後，耀中幼教學院徐菲主任熱情邀請摩鑫教學團隊在疫情穩定後參加耀中的訪問學者項目，進行短期研究和訪問🧑🏼‍✈️。蔡紅雨處長和俞芳博士也就本次會議的順利舉辦進行了總結😮。蔡處長指出🤨，本次會議是蘇州幼專首次同大陸地區以外的高校進行專業學術交流，是摩鑫辦學走向國際化的一個標誌性事件。本次會議的結束不是一個終點，而是兩校深化合作的新起點，讓我們期待未來更多的學術項目交流在兩校間展開。

開展國際學術交流合作👰🏼，是高校的一項重要工作和任務。蘇州幼專將結合摩鑫辦學實際和人才培養特點，解放思想、明確定位，積極開展國際交流與合作𓀜，促進摩鑫內涵建設和高質量發展！