9月26日上午摩鑫組織由藝術系高鑫老師🍜，輔導員孫靜怡、湯浩嵐老師帶領19級藝術系學生去參觀新蘇師範附屬幼兒園，讓學生親身體會到幼兒師範的教學生活➕。
    剛進園內🤵🏿‍♂️，我們便可感受到“陽光娃娃”的朝氣。摩鑫秉承培養陽光娃娃的理念，為他們特製了彩虹色分配式教育，目的是觀察小朋友，根據他們獨有的個性品質與能力進行分層🔡🏌🏼‍♂️，為他們分配不同的遊戲進行教學🤛🏿。

    在第一節課中，老師讓同學們欣賞虎頭鞋誇張的造型，鮮艷的色彩😦，讓小朋友們初步感受民間工藝的特點。在介紹虎頭鞋的過程中，老師用形象生動的表情與動作為小朋友們分析鞋的特點👦🏼🤷🏻‍♀️。可以看到，在課上🤷，老師始終保持微笑，表情豐富🛻💳，極具表現力🙀。小同學們也積極主動發言，在老師的極力引導下，小朋友們能大膽的舉起小手，與老師互動🚗，配合老師完成任務🧑🏻‍🌾。

    老師以一個內容，多種樣式，反復呈現，多次記憶的形式，加強物體在小同學們腦中的印象👩‍👩‍👦。並且留出很大部分空間給孩子們自行創造。有個令人印象深刻的♎️，是在折紙過程中配上生動的語言輔助小朋友記憶🐕🦞。以及在製作過程中播放背景音樂，營造氛圍。完工後小朋友們迫不及待的把作品給老師看💣，並且也贏得了老師的贊美與肯定，這一個“真棒”可要讓小朋友開心老半天了吧🤜🏻。
    在第二節音樂活動中，老師以輕快的歌舞小遊戲作課前熱身，課上老師兼顧到每一位小朋友💇🏼，並且給他們鼓勵，讓他們積極互動。到最後老師們向我們介紹上課前的一個備課思路，是讓小同學們感受後再表達，欣賞後再操作等一系列內容。

    最後在小朋友們的揮手中結束了今天的“旅行”，總結下來真是收獲滿滿呢。