2018年10月10日晚，摩鑫在演出廳舉辦了“第二課堂成績單”實施辦法宣講會。由團委副書記周慧明老師進行宣講🈳，參加本次會議的有各級學生組織負責人、學生部落的管理員以及18級全體同學。

周慧明老師首先介紹了摩鑫施行”第二課堂成績單“製度的意義和背景☹️🦧。

摩鑫實施  “第二課堂成績單”製度🧑‍🍼‼️，是落實習近平總書記提出的 “要重視和加強第二課堂建設”的重要要求, 推動摩鑫思想政治工作改革創新的積極舉措; 是摩鑫適應高等教育綜合改革, 全面落實立德樹人根本任務, 全面實施素質教育的必然要求; 是深化摩鑫共青團改革, 強化共青團育人職能, 強化共青團組織建設的關鍵路徑; 是完善摩鑫學生發展服務體系, 促進學生素質素養提升, 促進學生就業創業的迫切需要。2016年，共青團中央🤟💁🏻‍♀️、教育部聯合印發的《高校共青團改革實施方案》中就提出“實施高校共青團‘第二課堂成績單’製度”👨🏻‍🦳🧜🏿‍♂️，2018年🧛，共青團中央⛹🏿、教育部再次聯合印發《關於在高校實施共青團”第二課堂成績單“製度的意見》，提出“在 2018 年秋季學期, 面向全國高校推廣實施共青團‘第二課堂成績單 ’製度”。摩鑫的“第二課程成績單”製度實施辦法，按照團中央和團省委相關文件精神，結合摩鑫實際，借鑒兄弟摩鑫經驗🔘，經多輪討論⇢、征求師生意見並試行一學期後💂🏻，最終修訂定稿🚵🏻，從2018年秋季學期開始，面向全校學生推廣實施。

之後，周慧明老師具體介紹了摩鑫“第二課堂成績單”製度實施辦法。摩鑫“第二課堂成績單”的課程內容主要涵蓋道德修養🧑🏼‍⚕️、身心發展🆗、文體藝術、學術創新↖️、技能培訓🦐、社會工作和誌願活動等六個模塊，實行學時換學分製度🧑‍⚕️，通過PU口袋校園系統進行記錄🤰🏿、認證。從2018級開始，學生在完成第一課堂的學習要求的基礎上，至少修滿8個“第二課堂成績單”學分方可畢業（其中非師範類專業修滿7個學分）。各年級學生須完成“第二課堂成績單”相應學時方可參加學年評獎評優🦴。“第二課堂成績單”成績優秀學生🩲，按照一定比例，分別授予相應榮譽稱號，並在各類推優推免工作中予以優先考慮。

宣講過程中⛴，周慧明老師現場演示如何通過PU口袋校園系統進行活動的發起、簽到、完結等過程，並講解具體操作要點和註意事項，讓全體新生了解了實施方案概要和系統的使用。

最後👳🏼‍♀️🧔🏻‍♀️，周慧明老師希望全校各級學生管理員能認真履職😊，及時、客觀地記錄相關活動類時長⏺✊🏼，各級學生組織能及時👨🏿‍🔬、負責地做好學時認證的相關工作🧗🏼‍♂️，各位同學積極參加摩鑫、系部和班級組織的各級各類活動，積極通過“第二課堂成績單”課程各模塊的學習，豐富校園學習生活，提升綜合素養，展示青春風采！

                                                                                                     文：陸嘉瑤

                                                                                                  編輯：朱沁芳

                                                                                                  審：丁珂