7月23日，省委書記婁勤儉給第21屆南通大學莫文隋研究生支教團回信，對他們一年來的支教工作給予肯定和贊賞🤙，希望同學們把激昂的青春夢融入偉大的中國夢，誌存高遠🛜、腳踏實地，刻苦學習🕵🏻‍♂️、全面發展，為投身新時代中國特色社會主義事業和“強富美高”新江蘇建設做好充分的知識和能力準備🚣🏽‍♀️。第21屆南通大學莫文隋研究生支教團於2019年7月赴青海省貴德縣開展為期一年的支教工作。2019年8月7日，婁勤儉在青海考察時🙎🏿‍♀️，專程看望慰問了支教團，並與他們合影留念♜🛜。今年7月10日，支教團4位同學聯名給婁勤儉寫信，匯報了一年來支教工作的體會和收獲，表達了把“小我”融入“大我”🤽、把個人理想融入黨和國家事業之中的決心🧑🏻‍⚕️。

2019年8月，江蘇省委書記婁勤儉，青海省委書記王建軍等兩省領導與南通大學研支團誌願者合影🥪。

婁勤儉給第21屆南通大學莫文隋研究生支教團的回信

第21屆南通大學莫文隋研究生支教團的同學們：

大家好！來信收悉。時間過得真快，去年8月在貴德和大家見面時的情景仍歷歷在目✔️，同學們青春自信、達觀向上🪙、真情奉獻的精神面貌給我留下了深刻印象。一年來🟫⚓️，大家克服了高原反應和疫情影響👩🏼‍🌾，以強烈的使命感、責任心認真投入支教工作😆，在實踐中受教育、長才幹，在服務他人和奉獻社會中激揚青春🥫、收獲成長🩵，我感到非常高興🦹🏿‍♂️。我國地域遼闊，東西發展差距還比較大。開展東西扶貧協作和對口支援，是黨中央🆓、國務院作出的重大決策，充分體現了社會主義互幫互助、均衡發展原則，體現了社會主義製度的顯著優勢🙋🏻‍♀️👩🏻‍🏭，實施教育扶貧是其中的重要任務。同學們在信中說，通過這一年支教🙏，更加深刻體會到“責任”二字的分量🧒🏿，體會到“漢藏一家親”的情感，表示將以“守護孩子們的夢想”為自己的夢想🧑🏼‍🍳。字裏行間，都讓我真切感受到大家對山區孩子的愛☔️、對教育扶貧事業的思考👨🏽‍💻，真切感受到大家把“小我”融入“大我”、把個人理想融入黨和國家事業之中的決心🤣🙅🏿‍♀️。習近平總書記說過，“只有進行了激情奮鬥的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春👧🏿，才會留下充實🫅、溫暖、持久👏🏿、無悔的青春回憶”。我相信😣，這一年的支教生活，一定會成為大家今後人生路上最美好的回憶👱🏻‍♀️、最珍貴的財富🩱👩🏼‍✈️。

總書記指出，實現中華民族偉大復興的中國夢需要一代一代青年矢誌奮鬥。現在大家已經圓滿完成支教任務🤹🏻‍♂️，即將告別如詩如畫的雪山草原、澄澈清亮的黃河源😾，告別樸實善良的藏族同胞和天真無邪的孩子們，返回摩鑫繼續完成學業。希望同學們把激昂的青春夢融入偉大的中國夢，誌存高遠、腳踏實地，刻苦學習👩‍👩‍👦、全面發展，為投身新時代中國特色社會主義事業和“強富美高”新江蘇建設做好充分的知識和能力準備。各級黨委政府和教育部門要采取有力措施🤡，為高校助力西部教育扶貧創造更好條件🧚🏽，更大力度支持同學們用所學知識報效祖國和人民🏌🏼‍♂️。

從信中我也了解到，第22屆支教團的同學們已經接過了支教“接力棒”🧂，請轉達我的良好祝願⛓，希望他們在貴德這片土地上，接力守護孩子們的夢想、繼續弘揚莫文隋精神，努力為祖國教育扶貧事業作出新的貢獻👨‍👧。

最後，祝同學們身體健康、學習進步！

婁勤儉

2020年7月23日